让新手成为能手,我市746名教师火热“回炉”

(通讯员 罗倩)11月3日,我市各中小学746名教师完成新一轮“回炉”深造,“满电”奔赴各自学校,进入“战斗”岗位。

随着退休‘热潮’临近,“双减”政策的实施,年轻一代的教师逐步成为讲台上的中坚力量。自2019年以来,我市教育系统通过公开招考,共入职教师959名,大批新生力量为教育增添了活力。同时,从校园学子变身讲台老师,如何适应角色的转变,岗前培训成为这些新入职教师的迫切要求。

据了解,此次培训对象以新入职教师、学校教学管理人员以及全市初中数学、物理教师为主。以市实验初中和城北校区为集结点,全市288名数学教师和107名初中物理教师每周一天,连续四周,以同课异构形式进行“岗位练兵”,并与专家讲座、经验分享及集中交流等多方式结合。培训结束后以考查及考核等方式,将培训成果纳入教师考核指标。

“跟岗见习的专业引导、实际演练,集中交流的知识传授、答疑解惑,使我收益匪浅。”结业仪式上,市实验中学新入职教师赵袆凡有些意犹未尽。

短短五天,各位教师的笔记本上写满了笔记,教育教学相关政策法规、基本技能等“电能”不断充入他们的知识库,以“满电”状态稳步开启从教生涯。

近几年城乡大整合,干部队伍大调整,给教学管理也带来了“烦恼”。“教学管理面广、肩重,想多干快上总感觉不得要领,停滞不前、无从下手。”作为一名新晋升的教学管理干部,市划子嘴中学副校长袁勇谈到教学管理直挠头。

为促进教学改革提质增效,市教育局组织全市187名教学管理干部齐聚一堂,选派部分长期从事一线教学管理干部,以突出教学中心,在市继续教育中心会议室,围绕日常管理角色定位、新时代教学常规、先进的教学管理等方面,分享经验集中交流。

市教育局党组书记、局长郑奎表示,精准实施青年教师“双培双带双促进”工程,要因人制宜,将每一位老师培养成岗位上的能手,激活教学管理干部率带引领意识,向学科教师专业化培养延伸。(编辑 王陈)

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